№ 2. Первоклассник пришёл домой и увидел, что мама оставила ему записку с информацией о том, как разогреть...

Ответ на вопрос №2: Данный алгоритм относится к типу алгоритмов с обратной связью. Обратная связь в данном случае означает, что после выполнения определенного шага (например, поставить кастрюлю на газовую плиту) происходит проверка выполнения этого шага (подожди 5 минут), и только после успешного завершения шага происходит переход к следующему. Таким образом, каждый шаг зависит от успешного выполнения предыдущего.

Ответ на вопрос №3: 1) Внесем изменения в алгоритм, чтобы учесть ситуацию с двумя желтыми кастрюлями в холодильнике:

• добавим шаг: выбери кастрюлю с супом, а не пустую. 2) Для ситуации, когда нет спичек и нечем зажечь газ:
• добавим шаг: используй электрическую плиту или микроволновую печь для разогрева супа. 3) Для случая, когда газ отключен из-за аварии:
• добавим шаг: воспользуйтесь электрическим чайником для разогрева супа. 4) При остановленных часах:
• добавим шаг: используй таймер на мобильном телефоне или другом устройстве для отсчета времени разогрева супа.

Алгоритмы бывают двух основных типов: с обратной связью и без обратной связи. Алгоритм с обратной связью учитывает результаты своих предыдущих шагов и может корректировать дальнейшие действия в зависимости от этих результатов. Алгоритм без обратной связи выполняется строго по порядку, без учета изменений в окружающей среде или результатов предыдущих шагов.

Теперь разберем алгоритм, представленный в задаче 2:

1. Открой холодильник.
2. Достань из холодильника жёлтую кастрюлю.
3. Поставь кастрюлю на газовую плиту.
4. Зажги газ.
5. Подожди 5 минут.
6. Выключи газ.
7. Налей из кастрюли суп в тарелку.

Этот алгоритм изначально не предусматривает учёта изменений в окружающей среде или результатов своих действий. Он просто выполняет инструкции одну за другой, независимо от того, что происходит вокруг. Следовательно, данный алгоритм является алгоритмом без обратной связи.

Теперь внесем изменения в алгоритм, чтобы учесть возможные ситуации:

1. Открой холодильник.
2. Если в холодильнике две жёлтые кастрюли, выбери кастрюлю с супом (например, по запаху или по другой подсказке от мамы).
3. Поставь выбранную кастрюлю на газовую плиту.
4. Попробуй зажечь газ.
   • Если дома нет спичек, используй зажигалку (если есть) или обратись за помощью к соседям.
   • Если газ отключен из-за аварии, пропусти шаги 4-6 и переходи к следующему шагу.
5. Если газ зажжён, подожди 5 минут.
6. Если газ был зажжён, выключи его.
7. Налей из кастрюли суп в тарелку.
8. Если часы остановились, используй другой способ измерения времени (например, таймер на телефоне или спроси у кого-то).

Эти изменения добавляют элементы обратной связи в алгоритм, позволяя первокласснику корректировать свои действия в зависимости от ситуации.